第一单元分类与整理

第1课时分类与整理（1）

【教学内容】

教材第1～2页相关内容。

【核心素养目标】

1.能够根据给定的标准进行分类，掌握分类计数的方法，理解分

类的意义。

2.能够用自己的方式（文字、图画等）呈现分类计数的结果，经

历完整的分类和收集、整理、描述数据的过程，积累基本的数学活动

经验。

3.在观察的基础上感受到“分类的结果相同”，从而体会分类结

果在单一标准下的一致性。