升国旗仪式义务教育冀教版三年级上册在庄严的升国旗仪式中，你发现了哪些数学问题？参加升国旗仪式的人数和队伍排列……升国旗的时间和旗杆高度……你注意过吗？升国旗时还有一些不易直观看到的角。如，旗杆和地面形成一个直角；人仰望国旗徐徐升起的视线和旗杆会形成一个锐角，随着国旗的升起，这个锐角在不断变化。讨论与交流（1）在国旗上升的过程中，人的视线和旗杆形成的角是怎样变化的？用角的大小的知识解释这种变化。（2）从升国旗的情境中，你还能发现哪些角？观察我国的国旗，你能用数学语言描述国旗的特征吗？国旗是长方形的，上面有5颗五角星，1颗大的，4颗小的。大五角