第一单元100以内数加与减(二)

第5课时跳绳（1）

【教学内容】

教材第10~12页相关内容。

【教学目标】

1.能运用所学的知识解决“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题，能够根据题目信息画出相应的示意图，正确列出算式并计算结果。

2.通过画示意图分析数量关系，培养分析、推理能力和数形结合的思维方式，提升解决实际问题的能力。

3.在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。

【重点难点】

重难点：理解数量关系，能够准确根据题目信息画出直观示意图来表示数量关系。

【教学过程】

一、情境导入

师：体育课上，小朋友们进行了跳绳比赛。他们的成绩如何呢？我们一起来看一看吧！

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