第三单元数一数与乘法

第5课时快乐的动物（1）

【教学内容】

教材第38~39页相关内容。

【教学目标】

1.结合具体情境，体会“倍”的含义，初步感受倍与等分之间的联系。

2.通过分析交流，会用图形直观表示两个数量之间的倍比关系。

3.借助问题探究，发展应用意识，渗透数形结合、模型思想。

【重点难点】

重点：在具体情境中体会“倍”的含义，会用图形直观表示两个数量之间的倍比关系。

难点：在对比分析中深化标准量和比较量的认识，理解“倍”的本质。

【教学过程】

一、情境导入

师：阳光明媚的一天，森林里热闹极了，小动物们高兴地来到河边玩耍，有的唱歌，有的跳舞，大家玩得可开心了。我们一起来看一