第二单元1～6的表内乘法

2.2～6的乘法口诀

第4课时6的乘法口诀

【教学内容】

教材第22页相关内容。

【核心素养目标】

1.通过自主探索和合作交流归纳6的乘法口诀，知道每句口诀的来源和意义，在理解的基础上记忆6的乘法口诀。

2.经历编制6的乘法口诀的过程，培养推理能力和概括能力，初步学会用类推学习新知识的方法。

3.进一步体验数学与生活的联系，渗透对应思想，感受探索的乐趣。

【重点难点】

重点：经历6的乘法口诀的编制过程，概括并记住6的乘法口诀。

难点：理解每句乘法口诀的意义。

【教学过程】

一、复习导入

【课件出示】

教师指名回答。

二、探究新知

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