第

第PAGE1页共NUMPAGES18页

2025-2026学年统编版九年级上册道德与法治教学计划

一、前言

本计划严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，以九年级学生身心发展特点和升学需求为出发点，围绕“富强与创新、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想”四大核心单元展开设计。通过概念工具包可视化、分层实践任务链、跨学科情境融合三大策略，将抽象理论转化为具象可操作的任务，兼顾知识体系完整性与核心素养（政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识）的协同发展，确保学生在夯实基础的同时，形成自尊自信、理性平和、积极向上、友善互助的人格特质，成为兼具