2025-2026学年人音版（北京）（2024）初中音乐七年级上册

教学计划及进度表

指导思想

以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足人音版（北京）（2024）初中音乐七年级上册教材内容，围绕“歌唱实践、作品欣赏、乐理知识”三大核心模块，聚焦审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四大音乐学科核心素养的培养。结合七年级学生从小学向初中过渡的认知特点与音乐基础，以“情感体验”为纽带，采用“聆听—模仿—实践—创造”的教学模式，引导学生感受不同体裁、题材音乐作品的艺术魅力，掌握基础的歌唱技巧与乐理知识，理解音乐背后的文化内涵，培养用音乐表达情感、传承文化的