2025-2026学年青岛版（2024）初中信息科技第五册

教学计划及进度表

（九年级第一学期）

指导思想

以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为纲领，立足青岛版（2024）初中信息科技第五册“技术实践与创新应用”的核心定位，遵循“理论奠基—硬件实操—项目创新”的递进逻辑。通过“过程与控制”夯实系统思维，以“掌控智造”强化硬件编程能力，用“物联网实践”拓展技术应用视野，最终培养学生的信息科技核心素养，助力其形成“用技术解决真实问题”的意识与能力，适应数字时代的技术创新需求。

学情分析

本教材适用对象为初中八年级学生（对应第五册学习阶段），学生已具备以