基本信息
文件名称:2025怎样引领学生进行思辨性阅读.docx
文件大小:22.29 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-08-30
总字数:约2.9千字
文档摘要
怎样引领学生进行思辨性阅读?
《游叙弗伦》是柏拉图的一篇早期对话录,记录了苏格拉底与朋友游叙弗伦的一次简短对话。对话的起因是,游叙弗伦的父亲失手杀了人,他认为应该揭发和控告父亲。游叙弗伦的理由是:一个虔诚的人就是要做神喜欢的事情。苏格拉底却指出,诸神之间经常有争吵,而且他们在是非、善恶问题上也会有分歧。于是,游叙弗伦就在苏格拉底的追问下变得无所适从:当权威之间相冲突时,到底该听谁的呢?游叙弗伦代表大多数人的思维水准:做一个正直善良之人,就是做一个服从权威的人。
无独有偶,阅读《论语》,从比苏格拉底略早的孔子师徒的言行中,也能看到人类共同的理性精神的光辉。孔子在周游列国期间,与楚国北部的一位强人