教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Unit2GoforitDevelopingideas-Readforwriting②

教学目标

在本堂课结束后，学生能够：

通过浏览阅读语篇进行文章结构和主要内容的复习回顾。

通过补全语篇的形式复习、回顾阅读语篇的具体细节内容。

通过分析语篇填空练习的结构概括出文本描述的具体方面（story/spirit/comments）。

通过回顾阅读语篇中介绍中国女足团队的语言内容进行摘选、积累写作目标语言。

5.借助评价量表，能够通过仿写介绍中国女足团队的语言内容，迁移写作自己选择的体育团队并进行评价。

教学重