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文档摘要

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基于核心素养的高中数学教学策略优化与评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教学策略优化与评价改革，通过深入分析核心素养的概念，提出针对性的教学策略和评价改革方法，以期提高高中数学教学质量和学生的综合素质。

关键词：核心素养；高中数学；教学策略；评价改革

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习过程中形成的，对其未来发展具有重要意义的综合品质和能力。在高中数学教学中，核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等方面。这些素养的培养不仅有助于学生掌握数学知识，更能提高他们的思维品质，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

2.核