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文档摘要

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基于核心素养的高中生物遗传实验课程设计与实施策略论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中生物遗传实验课程的设计与实施策略。通过分析核心素养的内涵，结合具体的教学实践，提出了基于核心素养的高中生物遗传实验课程设计与实施的有效途径，旨在提高学生的生物科学素养和实验操作能力。

关键词：核心素养；高中生物；遗传实验；课程设计；实施策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感态度、价值观等方面。在高中生物遗传实验课程中，核心素养的培养至关重要。首先，它关注学生对于生物学基础知识的掌握，使学生能够运用所学知识解决实际问题。其次，核心素养强