教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

秋季

课题

第7课隋唐制度的变化与创新

教学目标

知道科举制、三省六部制、两税法的基本史实；

掌握从经济状况、政治形态、文化传统等视角，解释历史事件；

理解制度创新是文化交融和历史传承的产物；

感受制度创新包含的政治智慧，感悟制度创新对政权巩固的作用，感叹古人的聪慧，激发民族认同感。

教学重难点

教学重点：

科举制、三省六部制、两税法的具体内容。

教学难点：

隋唐时期的制度变化。

教学过程

【导入】明确概念:什么是制度？

《普通高中历史课程标准》中做了这样的概念界定：

人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生，国家统治依赖一系列