教学设计

课程基本信息

学科

体育与健康

年级

高中

学期

秋季

课题

第五节运动安全

教学目标

1．明确并自觉遵守运动安全守则。

2．掌握急性损伤的一般处理方法及骨折固定法。

3．了解运动性晕厥、运动性腹痛、运动性哮喘和肌肉痉挛的处理措施和预防方法。

4．提高孩子们安全进行体育锻炼的意识。

教学重难点

1．教学重点：学生了解并遵守运动安全守则。

2．教学难点：急性损伤的一般处理方法及骨折固定法。

教学过程

一、新课导入

体育锻炼可以增强体能，强身健体，促进生长发育，延缓机体衰老，但如果运动方法不当，运动负荷超出机体的承受能力，或不注意体育锻炼中的卫生等，都有可能导致运动伤病的出现。那么