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文档摘要

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初中法治教育案例教学中的合作学习与互动交流研究论文

摘要：本文以初中法治教育为研究对象，探讨案例教学中合作学习与互动交流的实践策略。通过分析合作学习与互动交流在法治教育案例教学中的具体应用，旨在提高初中生法治素养，培养其合作意识和实践能力。

关键词：初中法治教育；案例教学；合作学习；互动交流

一、概念阐述

（一）1.合作学习

合作学习是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过分工合作、互动交流、共同探究等方式完成学习任务的一种教学策略。在初中法治教育案例教学中，合作学习有助于培养学生团队协作能力、沟通能力和创新能力。以下是合作学习的具体内容：

（1）分工合作：教师根据案例内容，将学生分成若干