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文档摘要

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中高职思政课一体化建设中的问题与对策研究

随着我国教育体制改革的不断深化，中高职思政课一体化建设成为发展趋势。思政课作为中高职教育的重要组成部分，其一体化建设质量直接关系到人才培养的质量。然而，在实际操作过程中，中高职思政课一体化建设工作面临诸多问题，严重影响了职业教育的发展。为此，本文探讨中高职思政课一体化建设中的问题及对策，旨在为中高职思政课一体化建设工作的开展提供切实可行的对策。

一、中高职思政课一体化建设的内涵

中高职思政课一体化建设是指通过系统规划和有机整合，实现中等与高等职业教育阶段思政课在课程目标、内容、方法、评价及管理等方面的连贯衔接，促进学生思政素养的持续提升和协调发展。具体