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文档摘要

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高职院校职业体能教学的价值、困境及对策研究

随着我国经济发展和产业结构升级，高职院校的核心使命已从职业技能培育转向促进学习者核心素养发展。高职院校学生毕业后往往进人一线制造业、服务业等岗位，这些岗位对员工职业体能有一定的要求，但部分高职毕业生出现因职业体能不足而导致的腰椎疾病、腕管综合征等病症。同时，部分企业反馈毕业生入职后因体能问题产生的再培训成本正逐年增加，直接影响产教融合效能，这些都暴露出当前体育课程与职业需求的矛盾。[]

一、高职院校职业体能教学的内涵与价值意蕴

（一）高职院校职业体能教学的内涵

职业体能是指从事特定职业（劳动）所需的身体素质、心理素质及环境适应能力的综合体现。其核心在