高中生物实验探究教学中学生实验探究策略的培训与实施论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究教学中，如何对学生进行实验探究策略的培训与实施。通过分析当前高中生物实验教学的现状，提出针对性的培训策略，以培养学生的实验探究能力，提高生物教学质量。

关键词：高中生物；实验探究；教学策略；培训与实施

一、背景分析

（一）高中生物实验探究教学的现状

1.实验课时安排不足

在我国高中生物教学中，实验课时所占比例较小，导致学生在实验探究方面的训练不足。这种情况使得学生在面对实验题目时，往往感到无从下手，难以充分发挥实验探究的实效性。

2.学生实验探究能力不足

由于课时安排不足，以及部分教师对实验探究教学的