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文档摘要

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初中化学“化学实验现象与规律”探究性学习论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学教学中“化学实验现象与规律”的探究性学习方法。通过对概念的系统阐述和具体实例的分析，揭示探究性学习在提升学生科学素养和创新能力中的重要作用。本文将从概念阐述和实际应用两个方面展开，力求为初中化学教学提供切实可行的指导。

**关键词**：初中化学、探究性学习、化学实验、现象与规律

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**一、概念阐述**

探究性学习作为一种新型的教学模式，强调学生在主动探究过程中获取知识和技能。在初中化学教学中，探究性学习尤为关键，特别是在“化学实验现象与规律”这一部分内容的学习中。以下将从两个方面对这一概念进行详细阐述。

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