教育随笔心得：基于whereto要素与英语学习活动观的教学活动设计与课例实践

前言：2025年5月1日19:30，新网师英语研课第四讲于钉钉与腾讯会议平台准时开讲。本次课程主要从优秀作业点评、讲师讲座、对话互动三个板块推进。在课程中，王老师对逆向设计展开了深度剖析，详细探讨了逆向设计三阶段之间的内在关联，使教师对其逻辑脉络有更清晰的认识。同时，深入解读了WHERETO各要素的内涵及其相互关系，助力教师把握教学设计的关键要点。此外，还进行了基于WHERETO要素设计学习体验活动以及评价已有设计的案例分享，为教学实践提供了切实可行的参考范例。

背景

新网师英语研课以《义务教育英语课程标准（2025