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文档摘要

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教育随笔心得：教学设计中的评价任务与评价活动

核心观点：

评价任务是“评什么”和“用什么载体评”的问题。?它定义了学生需要产出什么（作品、表现、答案等）来证明其达到了特定学习目标。

评价活动是“怎么评”和“在什么情境下评”的问题。?它描述了师生为了收集、解释和反馈关于学生完成评价任务的表现证据所进行的具体过程和组织形式。

联系在于：评价活动是围绕评价任务展开的，目的是获取、处理关于任务完成情况的信息。没有任务，活动无的放矢；没有活动，任务无法被有效评价。

一、评价任务

定义：

评价任务是要求学生完成的具体作业、项目、问题、练习或表现，旨在引出能够证明其特定知识、技能、理解或态度（即学习目标）的