小学英语绘本教学中的文化融合与学生综合能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语绘本教学中的文化融合与学生综合能力培养的关系。通过对当前小学英语教学现状的分析，指出文化融合在英语教学中的重要性，并探讨如何通过绘本教学有效提升学生的综合能力。研究发现，文化融合不仅能增强学生的语言应用能力，还能促进其跨文化理解和综合素质的提升。

**关键词**：小学英语；绘本教学；文化融合；综合能力

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##一、背景分析

###（一）小学英语教学现状与文化融合需求

1.**教学内容单一，缺乏文化背景**：当前小学英语教材多以词汇和语法为主，缺乏丰富的文化背景知识。学生在学习过程中难以理解语言背