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文件名称:国开电大51119素质与思想品德教育(山东)历年期末考试题库答案解析.docx
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更新时间:2025-08-30
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文档摘要
国开电大51119素质与思想品德教育(山东)历年期末考试题库答案解析
一、单选题(共50题)
1.
根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,个体开始考虑社会规范和他人期望,强调遵守规则以维持社会秩序的阶段属于()。
【选项】
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
【参考答案】B
【解析】科尔伯格将道德发展分为三水平六阶段。习俗水平(阶段3-4)的特征是个体关注社会规范与他人认可,认为道德行为是遵守规则、履行责任以维护社会秩序。A前习俗水平(阶段1-2)以自我为中心,关注奖惩;C后习俗水平(阶段5-6)则基于普世伦理原则;D超习俗水平并非科尔伯格的划分范畴。
2.