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文件名称:历史教学与时空观念培养的融合策略探讨论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-08-30
总字数:约3.32千字
文档摘要
历史教学与时空观念培养的融合策略探讨论文
摘要:本文以历史教学为载体,探讨了如何在教学中融入时空观念,提出了一种融合策略,旨在培养学生对历史的整体感知、理解能力,以及提升其历史素养。
关键词:历史教学,时空观念,融合策略,学生素养
一、引言
(一)历史教学的重要性
1.历史教学是培养学生综合素质的重要途径。历史作为一门综合性学科,不仅包含了丰富的知识内容,更蕴含着深刻的思想观念和价值取向。通过历史教学,学生可以了解人类社会的发展脉络,培养对国家、民族的认同感和责任感。同时,历史教学有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,提高其综合素质。
2.历史教学有助于学生形成时空观念。时空观念是人们对