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文档摘要

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小学科学实验教学中的探究式学习与科学知识建构研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验教学中探究式学习与科学知识建构的关系，分析其在培养学生科学素养、创新能力及实践能力方面的积极作用。通过案例分析和理论阐述，本文提出了一套切实可行的教学策略，以期为我国小学科学实验教学提供有益的借鉴。

关键词：小学科学实验；探究式学习；科学知识建构；教学策略

一、引言

（一）探究式学习在小学科学实验教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣和好奇心

在小学科学实验教学中，探究式学习作为一种以学生为主体的教学方式，能够充分激发学生的学习兴趣和好奇心。通过引导学生动手操作、观察现象、提出问题、寻找答案，使学生在实践中感