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文档摘要

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初中美术课程中校园涂鸦艺术教育的引导与规范实践论文

摘要：本文旨在探讨在初中美术课程中如何对校园涂鸦艺术进行有效引导与规范，以提升学生的审美素养、创造力和团队协作能力。本文从涂鸦艺术的现状入手，分析了校园涂鸦艺术教育的必要性和可行性，并结合实际教学案例，提出了相应的引导与规范策略。

关键词：初中美术课程；校园涂鸦艺术；引导；规范

一、引言

（一）校园涂鸦艺术的现状与问题

1.校园涂鸦艺术作为一种新兴的艺术形式，近年来在我国逐渐兴起。然而，由于缺乏有效的引导与规范，涂鸦艺术在校园中存在一定的问题。首先，部分学生将涂鸦视为一种简单的涂鸦行为，缺乏对艺术内涵的理解和挖掘。其次，涂鸦作品质量参差不齐