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书法艺术教育在小学阶段的应用与评价论文

摘要：本文旨在探讨书法艺术教育在小学阶段的应用与评价。通过阐述书法艺术教育的概念，分析其在小学阶段的实际应用，以及评价方法，为我国小学书法艺术教育的推广与发展提供理论依据。

关键词：书法艺术教育；小学阶段；应用；评价

一、概念阐述

（一）书法艺术教育的概念

1.书法艺术教育的内涵

书法艺术教育是指以书法艺术为载体，通过对书法作品的欣赏、创作和传播，培养小学生审美情趣、文化素养和创新能力的一种教育活动。书法艺术教育不仅关注书法技巧的培养，更注重传承中华民族优秀文化，提升学生的综合素质。

2.书法艺术教育的外延

书法艺术教育的外延包括书法课程设置、教学方