基本信息

---

下载

文档摘要

---

自主学习能力视域下的高中生物教学研究

摘要：自主学习能力是高中生必备的基础学习能力，对学生个人学习发展及其进入社会后的整体发展均起到了诸多积极的意义。课程标准也以学生发展为导向，对学生自主学习能力培养提出了明确的要求。本文从高中生物教学出发，针对学生自主学习能力动机诱发、条件创设、能力培养等方面提出了笔者的一些看法，旨在为高中生自主学习提升提供一些帮助。

关键词：高中生物；自主学习；情境创设

在课程标准下，学生在课堂上不仅要学习知识与技能，还要学会学习的能力，如果说前者陪伴了学生的整个学习生涯，那么后者则是陪伴学生一生的良师益友。就当前高中生普遍自主学习能力较差这一现状而言，多角度和多层次出