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2025年秋期教科版四年级上册小学科学

教学计划+教学进度表

（2025年9月配套资料→格式精编版→可编辑可打印）

一、指导思想

以培养四年级学生科学素养为核心，全面落实《义务教育科学课程标准（2022版）》要求。立足教科版四年级上册教材，积极倡导学生亲身经历以探究为主的学习活动，引导他们在观察、实验、思考中，激发对科学的好奇心与探究欲。聚焦“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程”等领域知识，帮助学生理解科学本质，掌握科学探究方法，提升解决实际问题的能力。同时，将科学教育与学生生活紧密相连，通过探究身边的科学现象，培养学生用科学思维认识世界、用科