教育心得体会：“未来课堂”课程群建设的实践与探索

前言：“课程群”强调课程间的关联性和群体自身的生长性，其建设的关键在于找到组织课程的核心、逻辑或促发课程生长的基点。通过对学校已有课程资源的挖掘、整理、分析、选择，用“项目”来组织相关的课程内容与学习活动，是高效建设“未来课堂”课程群的重要手段。通过“未来课堂”课程群的学习，有利于对科学主义、人文主义精神和艺术、财经等素养的培育，以及社会主义核心价值观的养成。

关键词：“未来课堂”课程群；跨学科教学；项目学习

一直以来，上海市徐汇区高安路第一小学（以下简称“高一小学”）都因其社团活动而受到广泛关注，其中以海模社团最具特色。一部分学生通过社团活