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文档摘要

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美国大学终身教授职后评估：体系剖析与启示探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球高等教育的格局中，美国的高等教育体系凭借其卓越的学术水平、丰富的教育资源以及多元的教育理念，始终占据着重要地位，成为众多国家学习与借鉴的典范。而美国大学终身教授职后评估作为其高等教育教师管理体系中的关键环节，不仅对教师个人的职业发展影响深远，更在宏观层面上深刻塑造着美国高等教育的质量与走向。

20世纪70年代，美国高等教育领域风云变幻，面临着前所未有的挑战。财政危机如乌云般笼罩，政府对高等教育的财政投入增长乏力，高校经费紧张，各项教学与科研活动的开展受到限制；绩效危机凸显，社会各界对高校人才培养质量、科