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文件名称:护理教学查房设计—床旁临床思维教学考试题(N3—N4).docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-08-31
总字数:约1.37千字
文档摘要
护理教学查房设计—床旁临床思维教学考试题(N3—N4)
1、现代护理教学点的方法主要以()
A以语言传递为主
B以直接知觉为主
C以实际训练为主
D以引导探索为主(正确答案)
2、护士严格检验思维过程、反思错误并接受他人意见,体现的临床思维品质是()
A灵敏性
B深广性
C评判性(正确答案)
D预见性
3、如何做到有效教学,首先要了解教学对象的()
A预期目标(正确答案)
B兴趣
C需求
D多样化
4、护理教学查房前,主查人最重要的准备工作是()
A.确定查房时长和参与人员
B.提前1-2天选定合适患者并取得知情同意(正确答案)
C.准备教学用的医疗器械