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文件名称:护理教学查房设计—床旁临床思维教学考试题(N3—N4).docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-08-31
总字数:约1.37千字
文档摘要

护理教学查房设计—床旁临床思维教学考试题(N3—N4)

1、现代护理教学点的方法主要以()

A以语言传递为主

B以直接知觉为主

C以实际训练为主

D以引导探索为主(正确答案)

2、护士严格检验思维过程、反思错误并接受他人意见,体现的临床思维品质是()

A灵敏性

B深广性

C评判性(正确答案)

D预见性

3、如何做到有效教学,首先要了解教学对象的()

A预期目标(正确答案)

B兴趣

C需求

D多样化

4、护理教学查房前,主查人最重要的准备工作是()

A.确定查房时长和参与人员

B.提前1-2天选定合适患者并取得知情同意(正确答案)

C.准备教学用的医疗器械