基本信息
文件名称：2025西师大数学一年级上册1.1《1的认识》（教案）.doc
文件大小：938 KB
总页数：8 页
更新时间：2025-08-31
总字数：约4.22千字
文档摘要
《1.11的认识》教学设计
课题
1的认识
单元
第一单元
学科
数学
年级
一年级
教材分析
本部分教材围绕“认识0~9”中的“认识1”展开。首先通过呈现生活中不同物品（如球、书包、书、鸟等），让学生直观感知数量“1”，并引导学生模仿寻找类似的事物。接着让学生在身边找用“1”表示的物品，如1箱牛奶、1袋大米，加深对“1”的理解。最后设置课堂活动，让学生进一步思考生活中可用“1”描述的事物，像1架钢琴、1个拳头等，拓展学生对“1”的认知范畴?
学习
目标
1.学习目标描述：学生能够准确认识数字“1”，理解“1”在不同情境下表示一个物体或数量为一的概念；学会用数字“1”描述生活中的事物，具