基本信息

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文档摘要

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《我的幼儿园》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《我的幼儿园》单元是综合与实践领域第一学段“数学游戏分享”中的重要内容。

《课程标准》在“内容要求”中提出：“在具体情境中，回顾自己在学前阶段经历的与

数学学习相关的活动，唤起数学学习感性认识和学习经验，激发进一步学习数学的兴趣，

尝试运用与数学学习相关的词语，逐步养成学习数学的良好习惯。”在“学业要求”中

提出：“能比较清晰地描述幼儿园和学前生活中的数学活动内容，比较准确地表达自己

对数、数量、图形、方位等数学知识的理解；能说明或演示自