6.2余数与除数的关系

【教学目标】

1.进一步理解余数与除数之间的关系。

2.通过实际操作，掌握余数小于除数的规律。

3.能够用算式表示有余数的除法，并解释余数的意义，提升运算

能力。

【教学重点】

1.理解余数为什么必须小于除数。

2.掌握有余数的除法的计算方法。

【教学难点】

理解余数为什么必须小于除数。

【教学准备】

多媒体课件、小棒。

【教学方法】

教法：情境教学法、讨论法