综合实践——生活中的方向

【教学目标】

1.能结合生活实际辨认东、南、西、北四个方向，理解方向的相对性。

2.学会用方向词描述教室、校园及生活场景的位置关系，并绘制简单平面图。

3.通过观察、实践、游戏等活动，掌握方向的辨认方法，发展空间观念。

4.在小组合作中学会记录，表达和交流观测结果。

5.感受方向在生活中的重要性，增强合作意识和应用意识。

【教学重点】

正确辨认东、南、西、北，用方向词描述位置关系。

【教学难点】

绘制平面图时标注方向，理解方向随观测点变化的规律。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学方法】

教法：情境教学法、实践探究法、游戏互动法。

学法：合作交流法、自主学习法。

教学