第3课时千米的认识

【教学内容】

教科书P25例2，完成教科书P25“做一做”及P27“练习六”中第1～3题。

【教学目标】

1．认识“千米”，初步建立1千米的长度观念，知道1千米等于1000米。

2．理解长度单位千米和米之间的关系，会进行长度单位之间的换算，能运用进率直接推算出结果。

3．培养学生的观察、想象、推理能力以及实际测量和估测能力，培养学生的空间观念。

【教学重点】

初步建立1千米的表象，能进行千米和米的简单换算。

【教学难点】

建立1千米的长度观念。

【教学准备】

课件、卷尺(或跑道上先量出100米)、标志桶、记录表。

【教学过程】

复习旧知识，导入新知识

师：同学们，还记