第2课时认识线段、射线、直线(2)

【教学内容】

教科书P63例2，完成教科书P64“做一做”及P65“练习十二”中第4～7题。

【教学目标】

1．在认识线段的基础上，会用圆规比较两条线段的长短，会用直尺和圆规作一条与给定线段等长的线段。

2．在经历直尺和圆规作图的过程中，逐步建立几何直观。

3．在操作学习过程中，帮助学生积累数学活动经验，感受数学的乐趣。

【教学重点】

掌握用圆规比较两条线段的长短的方法。

【教学难点】

用直尺和圆规作一条与给定线段等长的线段。

【教学准备】

课件、学习单、直尺、圆规。

【教学过程】

一、复习导入

指名学生完成后，说一说各有什么特点。

师：今天我们继续认识线