第2课时含有两级运算的运算顺序

【教学内容】

教科书P7例2，完成教科书P7下面的“做一做”及P9“练习二”中第4、5题。

【教学目标】

1．在具体情境中理解含两级运算的混合运算要“先乘除后加减”的算理。

2．理解和掌握两级混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。

3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。

【教学重点】

正确理解和运用两级混合运算的运算顺序。

【教学难点】

理解含两级运算的混合运算的算理。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

复习导入

课件出示练习题。

说出下面算式的运算顺序。

6×3÷975－20＋1635÷7×4