第2课时2、3、4的乘法口诀

【教学内容】

教科书P17例2和“试一试”，完成教科书P18“做一做”和P19“练一练”第1题。

【教学目标】

1．经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，并熟记2、3、4的乘法口诀。

2．正确应用2、3、4的乘法口诀计算乘法算式题，进一步体会乘法口诀在计算中的作用，提高学生的计算能力。

3．掌握编制乘法口诀的规律，培养学生的计算能力和应用能力。

【教学重点】

理解并熟记2、3、4的乘法口诀。

【教学难点】

自主编制2、3、4的乘法口诀。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

复习旧知识，导入新课

1.复习旧知。

教师可以通过开火车、对口令的方式，帮助学生复习5的