《探索数字规律与减法算式规律》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《探索数字规律与减法算式规律》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课要求让学生经历观察、分析、归纳数字及算式规律的过程，理解简单的数字排列规律和减法算式中被减数、减数与差的变化规律，培养初步的推理能力。能运用发现的规律解决相关数学问题，提高运算能力和问题解决能力，感受数学的趣味性和规律性。激发学生探索数学规律的兴趣，培养观察、思考、总结的习惯，体会数学知识之间的内在联系。

教材分析

教材包含两部分内容，一是数字序列的规律探索，二是多组减法算式的规律探究。通过让学生观察、分