《1.2小熊购物（2）》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元第一单元

课题小熊购物（2）课第2课

教学以学生为中心，通过情境教学法激发学生的学习兴趣，引导学生在解决实际问题中掌握数学知

理念识，培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。

本节课主要教学内容为乘加、乘减混合运算在实际问题中的应用。通过延续“