《两位数减一位数（退位）》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《两位数减一位数（退位）》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生掌握100以内两位数减一位数（退位）的计算方法，能正确进行口算和竖式计算。经历退位减法的探究过程，理解“个位不够减，从十位退1作10再减”的算理，发展运算能力。感受减法在生活中的应用，培养用数学知识解决实际问题的意识，体会数学与生活的联系。

教材分析

教材以校园生活情境（乒乓球数量、高楼层数等）为依托，从“还剩多少个乒乓球”的实际问题引入，通过小棒演示、竖式计算等方式，突破“个位不够减，退位”的难点，是