《金字塔》教学设计-2025-2026学年统编版语文五年级下册

《金字塔》教学设计

一、课题

《金字塔》

二、教学目标

1.会认“译、愧”等6个生字，能正确读写“埃及、金字塔”等词语。

2.有感情地朗读课文，了解金字塔的概况，感受金字塔的雄伟与神秘。

3.学习作者运用多种说明方法来介绍事物的写作手法，体会其表达效果。

4.激发学生对世界文化遗产的热爱和探索欲望。

三、教学重点难点

教学重点

1.了解金字塔的特点，感受其雄伟与神秘。

2.学习作者运用的说明方法，体会其表达效果。

教学难点

1.理解文中一些较难的句子，体会金字塔所蕴含的文化价值。

2.能够运用所学的说明