基本信息

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文档摘要

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五年级上册·第三组

一、单元专题：走近说明文

二、课程标准

1．有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度.

3.阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。

4.能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

三、教材分析

本组教材编排了4