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文档摘要

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第一课时说课

品《草船借箭》，悟名著魅力

目录

CONTENTS

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一、教材分析

阅读古典名著，感受人物形象

课文情节生动，人物形象鲜明，从不同角度展现了古典名著的魅力

一、教材分析

诸葛亮用妙计向曹操“借箭”

引导学生阅读古典名著的经典篇目，对于培养学生阅读古典名著的兴趣，提高阅读能力具有重要作用。

一、教材分析

核心素养

逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力

阅读整本书，拓展阅读视野，丰富阅读经验，形成良好的语感；

能感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；

能借助语言文字展开想象，提升思维能力。

一、教材分析

感受人物形象

在阅读中关注人物的语言、动作、神态等描写，体