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文档摘要

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高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果评价论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践效果。通过对融合模式的实施背景、具体措施及其对学生数学能力提升的影响进行分析，本文评估了这一教学模式的实际效果，并提出了进一步优化的建议。研究发现，融合模式不仅提升了学生的数学竞赛成绩，还促进了常规教学质量的提高，对学生综合素质的培养具有积极意义。

**关键词**：高中数学；竞赛课程；常规教学；融合；实践效果

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，如何有效提升高中数学教学质量，培养学生的数学素养和创新能力，成为教育界关注的焦点。将数学竞赛课程与常规教学相结合，是一种新兴的