基本信息
文件名称：基于新课标要求教学设计：运动快慢比较与计算.pdf
文件大小：1.93 MB
总页数：14 页
更新时间：2025-08-31
总字数：约2.17万字
文档摘要
第3节的快慢
整体设计
新《义务教育初中课程》对本节内容的要求是：“用速度描述物体
的快慢。用速度进行简单计算。能利用脉搏和步长，估测走路的平均速
度。学会读汽车、摩托车上的速度表。会看《旅客列车时刻表》。”
教学中要注意学生体验分析在