第七章健康地生活

第三节用药与急救

课题用药与急救授课人

八年级学生具有一定的用药经验,具备了读懂《药物使用说明书》的能力,通过七年级

的生物学习,学生已初步了解科学探究的一般方法,具备一定的信息技术素养,在课堂和课

下的分组合作中积累了一定的探究能力,为本课的自主学习和探究活动奠定了基础。八年级

学生对人体学知识有一定了解,满腔热血、乐于助人,对急救相关知识