高中语文写作教学中批判性思维培养与写作技巧训练的整合策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中如何将批判性思维培养与写作技巧训练有效整合，以提高学生的写作素养和批判性思维能力。通过分析当前高中语文写作教学的现状，提出针对性的整合策略，为高中语文写作教学提供有益的参考。

关键词：高中语文写作教学；批判性思维；写作技巧；整合策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中语文写作教学中批判性思维的缺失

在我国高中语文写作教学中，长期以来存在着一种现象：学生的写作过于依赖模板和套路，缺乏独立思考和批判性思维。具体表现为：

（1）学生在写作过程中，往往追求形式上的华丽和语言的优美，而忽略了文章内容的深度